Proyecto:  Prevención de Riesgos Juveniles en Tiempos de Ocio. BURUNDI

Durante la pasada asamblea general de la asociación fue presentado un proyecto desde Burundi puntual y cuya realización era urgente. El objetivo era atender las necesidades de niños, adolescentes y jóvenes adultos, estudiantes de secundaria y preparatoria, durante el tiempo de verano, en el que la falta de actividad les hace particularmente vulnerables para ampliar la formación integral sin distinguir por sus creencias religiosas.
La asamblea aprobó el proyecto que ha sido financiado con 6000 €.

PRESENTACIÓN Y RESUMEN DEL PROYECTO

• Título del proyecto:

Proyecto: Apoyo para el verano juvenil

• Resumen del proyecto.

Consciente de los peligros que corren nuestros jóvenes y ante la falta de oportunidades, que los lleven a un pleno desarrollo, se encuentran con mala información que los lleva a la desorientación y a la búsqueda de pasar el tiempo tomando decisiones que los llevan a conductas ilícitas que amenazan nuestra juventud hoy en día. Consciente de que el tiempo de vacaciones constituye un grave peligro para ellos, por el hecho de que pasan todo el tiempo en casa, y en donde no encuentran medios de entretenimiento que los ayuden a buscar un modo sano de distracción ya que por las condiciones de nuestro país estas son casi inexistentes; lo que en muchas ocasiones los lleva a caer en conductas inapropiadas. Encontrándonos con situaciones en donde al presentarse el inicio del año escolar, muchos de estos jóvenes ya no pueden regresar a clases por embarazos y en donde lo más preocupante es que son adolescentes.

Por esta razón, Desde hace algunos años la parroquia a programado espacios de entretenimiento para niños, adolescentes y jóvenes adultos. Creando un programa con diferentes actividades, para niños y adolescentes les dedicamos un mes y medio es decir todo el tiempo de verano y para jóvenes adultos 4 días.

Conscientes de que la Evangelización no solo consiste en la formación espiritual, sino también en la formación moral, humana e intelectual, es decir en la formación integral del ser humano. Nos proponemos ser parte de la formación integral de jóvenes que están a nuestro alcance. Por lo anterior, acudimos a su generosidad para solicitar su apoyo y que se unan a esta loable labor.

• Localización clara del proyecto. (Localidad, municipio, provincia, departamento, país, ...)

 Municipio Ntahangwa, ciudad de Bujumbura, Republica de Burundi.

DATOS DEL SOCIO LOCAL

• Datos sobre el socio local.

Misioneros xaverianos, circunscripción de Burundi; Parroquia San Guido María Conforti/Kamenge

ANTECEDENTES, CONTEXTO Y JUSTIFICACIÓN

Antecedentes:

• El año pasado la ONG “Entretejiendo” financió un proyecto para la compra de 20 ordenadores y demarrar una formación informática en la propedéutica. (capacitación y entrenamiento de dichos ordenadores para el desarrollo de los mismos) en nuestra región.
• Proyectos similares que se hayan desarrollado ya en la zona por parte de la ONG solicitante u otras ONGs.

Proyecto similar financiado en la parroquia, (existe un proyecto financiado por una fundación Italiana Filipo Neri para entretenimiento a niños de la primaria durante el verano.)

• Cualquier dato de interés para establecer un marco de referencia.
• Contexto:
• Situación física:

La Republica de Burundi (el corazón de África) está situada en el gran valle de Rift. Limita al norte con Ruanda, al sur y este con Tanzania, y al oeste con la República Democrática del Congo. Tiene una población estimada de aproximadamente 12 millones de habitantes y su territorio se extiende sobre una superficie de 27 830 km².​ Su capital es Gitega recientemente establecida. Otra ciudad importante y que es la capital económica de este país es Buyumbura (donde nos encontramos) es la ciudad más poblada con un poco más de 1.000.000 habitantes

• Situación económica:

Burundi es uno de los países más pobres del mundo, y también forma parte de la lista de los países más endeudados. Tiene el segundo PIB per cápita más bajo según el Banco Mundial, después de la República Centroafricana. El PIB de Burundi es bajo debido a las guerras civiles, el pobre acceso a los servicios de educación y salud, además de una infraestructura deficiente. Ahora más que nunca, por el embargo que las Naciones Unidas infligieron al país en 2015 por la manipulación la constitución del entonces presidente para postularse al tercer mandato. La situación económica de la nación es más precaria. 

En lo que concierne a la tasa de desempleo, se estima que una de cada 3 personas no tiene trabajo. La economía del país en gran parte depende de la agricultura.

• Situación socio-política y cultural:

La historia de Burundi explica la situación sociopolítica actual. La población está compuesta por 3 grupos étnicos: Twa, Hutu y Tutsi; los dos últimos han vivido una tensión antagonista en lo concerniente a la forma de que gobernó en el país, lo que provocó que en 1993 estallara la guerra civil que causó la muerte de más o menos 300 000 personas por pertenecer a una u otra etnia. Hasta los partidos políticos se consolidan por etnias. Entenderán que estamos frente a un pueblo que lucha cada día intentando sanar las heridas del pasado a pesar de los pesares.

Justificación:

POBLACIÓN BENEFICIARIA

El apoyo beneficiará a adolescentes (chicas y chicos) de nuestras comunidades que quieran responder a la invitación (precisamos que no distinguimos a los que sientan la necesidad de participar: sean católicos, protestantes, musulmanes u otros). La única condición es que sean estudiantes de la secundaria y preparatoria.

 DESARROLLO DEL PROYECTO

Objetivo general:

La formación catequética (religiosa) es de una gran relevancia en nuestra sociedad sin descuidar el aspecto humano es decir la formación humana. Entendiendo que la Evangelización no consiste solo en la formación espiritual, sino también en la formación moral, humana, intelectual… es decir, en la formación integral del ser humano. Conscientes de esta tarea misionera, nos proponemos ampliar nuestra labor participando en la formación integral de las personas que están a nuestro alcance, considerando que, si no lo hacemos, estaremos exponiendo a esta juventud.

La educación cumple un papel sumamente importante en nuestra vida. Cierto que nuestras familias constituyen el primer lugar donde se recibe la primera educación sin embargo con el paso del tiempo un apoyo externo se vuelve necesario para consolidar esa primera educación recibida en familia. En este caso la escuela y la Iglesia fungen como la continuación en el entorno del niño o adolescente. El simple hecho de estar en contacto con el entorno social o cultural y económico influyen en las decisiones que muchas ocasiones pueden llegar a tener efectos negativos.

Se puede considerar la familia, la escuela y la Iglesia como lugares por excelencia de la educación; no obstante, la proveniente del entorno social no siempre es benéfico. Para ello se requiere una buena dosis de madurez para hacer frente a esta última y salir ileso.

Dado esto nuestra misión además de ocupar a estos jóvenes durante este tiempo es de darles una herramienta que les ayude a afrontar distintas situaciones de la vida por medio de valores humanos y espirituales.

Sin olvidar de aprovechar de este tiempo para ayudarles a mejorar su nivel de idiomas francés e inglés; sin dejar de lado el aspecto cultural e histórico, considerando que el hombre de hoy poco se interesa de su pasado y solo ve el presente.

Objetivos específicos:

Frente a diferentes problemas familiares, tanto económicos como otros; los jóvenes se ven obligados a buscar los recursos necesarios que desafortunadamente sus padres no pueden proporcionarles, lo que orilla a muchos de estos jóvenes a caer frente a diferentes propuestas tanto morales, religiosas como económicas.

• Morales haciendo alusión a ofrecer su cuerpo para poder cubrir las necesidades más elementales incluido el poder adquirir su uniforme o útiles escolares, para poder continuar sus estudios.
• Religiosas: haciendo alusión a diferentes pequeñas iglesias nacientes que les ofrecen todo esto en cambio de formar parte de sus iglesias.
• Económicas: haciendo alusión a niños que se ven obligados a trabajar clandestinamente con empresas de construcción sobre todo para poder pagarse lo necesario para la escuela. Y peor aún con un salario de miseria, lo que explica una explotación de niños.

El proyecto consiste en poder ocuparlos durante un mes y medio en verano, ofreciéndoles una formación humana, académica, cultural y religiosa. Al fin de la cual les ofrecemos un kit escolar para poder continuar sus estudios.

Les ocupamos 4 días de la semana: lunes, martes, miércoles y viernes.

Actividades realizadas:

• Puesto al día en idiomas: Frances e Ingles
• Temas de enseñanzas para el pleno desarrollo humano y espiritual de nuestra juventud
• Aprendizaje de algunas manualidades
• Actividades culturales
• Actividades deportivas

Actividades y cronograma:

La actividad se realizará de 10 de julio a 19 de agosto 2023; cada día de 1h PM a 5h30 PM.

Recursos del proyecto:

La actividad en sí, no es nueva, lleva años realizándose. Salvo que hasta hoy solo es una actividad que se realizaba en el centro de la parroquia lo que hace que los jóvenes que se encuentran lejos del centro no tenían la oportunidad de acercarse a dicha actividad. Estudiando el lugar vimos que aquellos jóvenes necesitarían más aun de ese apoyo, siendo estás, las zonas con índices de pobreza más alta en el territorio parroquial.

Por lo tanto, la región encontrándose en una incapacidad de cubrir los gastos de las dos nuevas zonas (Nyambuye y Gishingano), acepta seguir ofreciendo lo que ofrecía para el centro de la parroquia equivalente a 6000Euros. Por eso acudimos a ustedes para solicitar su apoyo y poder trabajar en conjunto para las dos comunidades que se sumarían (sucursales lejanas de la parroquia) Nyambuye y Gishingano. Considerando que la misma suma de dinero 6000Euros será suficiente para las dos comunidades siendo la primera experiencia para estas dos comunidades.

Para la organización de diferentes actividades (culturales como deportivas), compra des kits escolares, el pago de los diferentes profesores y animadores y compra de objetos para aprendizaje de manualidades.

PRESUPUESTO Y FINANCIADORES

• Coste total del proyecto.
• 12000 euros: para cubrir los diferentes gastos:
• Puesto al día en idiomas: Frances e Inglés: Pago de profesores
• Desarrollo de temas adaptados a su situación de jóvenes: motivación de los expertos
• Aprendizaje de algunas manualidades: Compra de materiales y motivación para aquellos que enseñaran.
• Actividades culturales: Compra de materiales como vestimenta tradicional y otros accesorios propios a la cultura local; pero también la motivación para los animadores.
• Actividades deportivas: Compra todo lo necesario para el deporte: Balones de futbol, algunos premios.
• Kit escolar: compra de cuadernos, plumas, Lápices, cajas matemáticas.

• Desglose de cofinanciadores por partidas y año (datos según ANEXOS III y IV).

VIABILIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

Agradecemos su apoyo para llevar a cabo este proyecto, ya que para nosotros es de suma importancia el poder contar con ustedes, ya que nosotros no tenemos los recursos necesarios para sostenerlo, por lo cual nosotros ofrecemos todo nuestro apoyo (la mitad de todos los gastos)

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO

Tanto la región como la comunidad parroquial han dado su visto bueno al proyecto. Y considerando el gran beneficio que traerá a nuestra juventud, nos comprometemos a dar el seguimiento a todo el trabajo que se realice para que sea un(proyecto) que responde a las necesidades de nuestros jóvenes y llega a la finalidad de este proyecto. La actividad del verano culminará con una evaluación detallada y entregada para que se puedan enterar de la evolución del trabajo